Mais de 600 alunos da rede estadual de ensino participaram do I Encontro das Unidades Escolares Vocacionadas ao Esporte e ao Ensino Cívico-Militar, realizado nesta quinta-feira (13/11), no Centro de Instrução Almirante Milcíades Portela Alves (Ciampa), em Campo Grande, Zona Oeste do Rio. O evento reuniu 22 escolas de todo o estado, sendo 16 com itinerário cívico-militar e outras seis focadas no esporte, numa competição com diversas modalidades.
A iniciativa teve como objetivo avaliar e promover a capacidade cognitiva dos alunos, além de servir como instrumento de auxílio ao processo de ensino-aprendizagem, cooperação e integração social entre os alunos e professores das escolas de diferentes regiões do estado do Rio de Janeiro.
— A escola é um lugar de extensão da nossa existência, e é por meio dela que se constrói conhecimentos, competências e habilidades fundamentais para a vida. E o esporte corrobora para a melhoria da qualidade de educação. Fui medalhista nos Jogos Escolares da minha época e sei o que significou na minha vida em termos de disciplina e foco. Que este encontro possa nos ajudar a construir uma juventude melhor para o estado do Rio de Janeiro, independentemente do projeto de vida de cada um dos estudantes — disse a secretária de Estado de Educação, Roberta Barreto.
A prática esportiva no ambiente escolar promove a saúde, ensina valores como disciplina e trabalho em equipe, contribui para a socialização e o bem-estar psicológico, além de ser uma ferramenta para aumentar o engajamento e a frequência dos alunos. Foram realizadas disputas de atletismo e também Cabo de Guerra e atividades de campo.
— Esta realização é um momento de grande relevância para toda a comunidade das escolas participantes. É uma oportunidade de vivenciar experiências enriquecedoras, que ampliam seus horizontes e reforçam o sentimento de pertencimento e orgulho desses estudantes. Este evento, que a Metropolitana IV tem o prazer de receber em seu território, reafirma o compromisso da Secretaria Estadual de Educação com a formação integral dos nossos estudantes, fortalecendo valores como respeito, disciplina, cidadania e cooperação — ressaltou o diretor pedagógico Cleber Nascimento, da Regional Metropolitana IV.
As unidades com Itinerário Cívico-Militar desenvolvem o ensino em horário integral e oferta de atividades pedagógicas curriculares e extracurriculares diferenciadas, baseadas nos valores cívicos e morais, tendo como premissa o fomento dos valores e princípios militares: respeito mútuo, cooperação e civismo. E as escolas com Itinerário Linguagens Esportes se baseiam na diversidade de atividades esportivas, com conteúdos complementares das áreas de saúde, comunicação e marketing, recursos humanos, dentre outros.
— A disciplina de prática esportiva é essencial porque, além de desenvolver as habilidades físicas, fortalece valores como disciplina, respeito, cooperação, liderança e trabalho em equipe. E a participação em atividades fora da escola é muito importante, pois permite a integração entre alunos de diferentes unidades, amplia a convivência e reforça o espírito de união e compromisso entre as escolas — comentou a diretora-geral Carla Simone Pereira Simeão, do Colégio Estadual Coronel PM Marcus Jardim, de São Gonçalo.
Ao participar dessas atividades, os estudantes aprendem a colaborar, a respeitar as diferenças e a desenvolver habilidades de comunicação, dentre outras vantagens. Além de todos os benefícios afetivos, os jogos como instrumento de práticas pedagógicas estimulam o aluno a se manter dentro da escola, contribuindo para a redução do índice de evasão escolar.
— Esse encontro é um desejo de longa data, tanto nosso quanto das escolas. É uma oportunidade de as escolas se confraternizarem, dos estudantes conhecerem outros colegas, dos docentes trocarem com seus pares e de todos terem momentos felizes dentro da Marinha, força armada parceira que abre as portas para apoiar o evento. Ambos os itinerários têm ênfase em esportes, e este é o momento de se mostrar um pouco do muito que é realizado nas unidades escolares — destacou a superintendente de Projetos Estratégicos da Seeduc, Cristina Silveira.
Fotos: Divulgação – Seeduc-RJ
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